miércoles, 6 de febrero de 2019

Encuentro Hispánico DSV Berlín Brandemburgo el próximo 22 de febrero


Aplicaciones en el aula de ELE de la narrativa gráfica con el uso de herramientas digitales - Jennifer Niño (conferencia interactiva)

Contar historias hace parte de nuestra naturaleza. Las necesitamos para transmitir nuestras emociones, vivencias y pensamientos. Sabemos que si contamos algo enmarcado en una pequeña historia, nos acercaremos más a nuestro lector/oyente. Es por eso que, en clase de lengua, nuestra herramienta más valiosa son todas aquellas historias que están relacionadas estrechamente con la vida de nuestros alumnos y sus experiencias. Para ellos siempre será más fácil aprender léxico, gramática, pragmática y/o pronunciación si todo esto está envuelto en un contenido de interés. Ahora te pregunto… ¿Y si les ayudamos a contar sus historias e intereses, empapados de contenido lingüístico y ellos le ponen como toque final el valor añadido que traen las TIC? En esta conferencia quiero contagiarte de ganas de narrar y de crear historias con tus alumnos usando herramientas digitales simples y de fácil acceso para el profesorado y los alumnos. ¡No olvides tu móvil o tableta!



Jennifer Niño empezó su travesía al graduarse en Traducción e Interpretación. En el camino se encontró con que la enseñanza de ELE era lo que realmente la hacía feliz y decidió subirse al bus de la Filología Románica que salía desde la Universidad Heinrich Heine en Alemania. Al bajarse del bus se dio cuenta de que ya tenía cuatro idiomas en su maleta, mucha teoría y un gran deseo por seguir aprendiendo y decidió alquilar el coche de la formación continua. En el camino recogió pasajeros de los que se hizo buena amiga. Ellos se llamaban gamificación, narrativa, Sugestopedia, imágenes mentales, aprendizaje sensorial y no podían faltar los señores TIC. Ha hecho paradas en estaciones como Edinumen, ELE Internacional y Profe-de-español.de. A esta última va con frecuencia para dejar allí todo lo que ha aprendido por el camino. Desde el 2008 recorre las aulas de ELE y desde el 2015 las de DAF.

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